Психолого-педагогическая служба

должность: педагог-психолог МБОУ «СОШ №60 им. героев Курской битвы»

образование: высшее, ФГБОУ ВО «ОГУ им. Тургенева».

стаж работы (общий/по специальности): 5/4

сведения о повышении квалификации:

2022, ОКБУ ДПО КИРО, Актуальные проблемы психологической поддержки детей и подростков с учетом концепции развития психологической службы в системе образования до 2025 года, 72 ч.;
2022, ОГБУ ДПО КИРО, Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе, 36 ч.;
2023, ФГБОУ ВО «Курский государственный университет» Актуальны вопросы преподавания курсов «Основы педагогики» и «Основы психологии» в профильных классах психолого – педагогической направленности, 72 ч.;
2023, ОГБУ ДПО КИРО «Школа Минпросвещения России»: новые возможности для повышения качества образования, 48 ч.;
2024, ОГБУ ДПО КИРО Организация профориентационной работы в общеобразовательной организации в условиях реализации профориентационного минимума, 36ч.;
2024, ОГБУ ДПО КИРО Организация и содержание инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации в условиях реализации ФАОП для обучающихся с ОВЗ / ФАОП обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), 36 ч.;
2025, ОГБУ ДПО КИРО Обеспечение безопасности образовательной среды: педагогические действия в условиях террористических, экстремистских и социально-психологических угроз, 36 ч.

Награды, благодарственные письма:

Диплом за активное участие в смотре самодеятельного художественного творчества работников системы образования г. Курска «Души прекрасные порывы»
Благодарность за подготовку призёра конкурса проектно-исследовательских и творческих работ «Огненная дуга – великая битва» Посвященного 80-летию сражения на Курской дуге
Благодарственное письмо за активное участие в работе экспертного жюри конференции проектных и исследовательских работ «Интеллект. Творчество. Успех»
Грамота за активную деятельность в Профсоюзе
Благодарственное письмо за подготовку призера Всероссийской олимпиады по психологии для обучающихся 10-11 классов
Благодарность за подготовку призёров регионального этапа Российской психолого-педагогической олимпиады школьников им. К.Д. Ушинского
Грамота за многолетний добросовестный труд в системе образования города Курска

мастер-классы, открытые занятия:

буклеты, публикаци:

должность: педагог-психолог МБОУ «СОШ №60 им. героев Курской битвы»

образование высшее:

1. Белгородский государственный национальный исследовательский университет (НИУ «БелГУ»), 2019 г., Социальная работа, бакалавр;

2. Белгородский государственный национальный исследовательский университет (НИУ «БелГУ»), 2022 г., Психолого-педагогическое образование, магистр;

3. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования (ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет»), 2021 г., Психолог образовательной организации в сфере психолого-педагогического сопровождения инклюзивного образовательного процесса, профессиональная переподготовка.

категория: первая квалификационная категория по должности «педагог-психолог»

дата последней аттестации: с 30 июня 2025 года

стаж работы (общий/по специальности): 4/4

сведения о повышении квалификации:

- ФГАОУ ВО «БелГУ», Психологические основы профессиональной деятельности, 2020 г., 144 ч.
- ОГБУ ДПО КИРО, Развитие коммуникативной компетенции молодого специалиста, 2023 г.,72 ч.,
- ОГБУ ДПО КИРО, Школа Минпросвещения России”: новые возможности для повышения качества образования», 2023 г.,48 ч.,
- ООО «ВШДА», Медиация в образовательной организации, 2023 г., 72 ч.,
- ООО «ВШДА», Обучение и воспитание детей с задержкой психического развития в соответствии с требованиями ФГОС», 2023 г., 108 ч.,
- ОГБУ ДПО КИРО, Организация здоровьесберегающей деятельности в современном образовательном пространстве, 2024г., 32 ч.,
- АНО «Центр развития молодежи», Эмоциональный интеллект: создаём безопасную и развивающую образовательную среду, 2024 г., 36 ч.,
- ОГБУ ДПО КИРО, Организация профориентационной работы в общеобразовательной организации в условиях реализации профориентационного минимума, 2024 г., 36 ч.,
- ОГБУ ДПО КИРО, Организация и содержание инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации в условиях реализации ФАОП для обучающихся с ОВЗ / ФАОП обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), 2024 г., 36 ч.,
- АНОДПО «ЛИНГВАНОВА», Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации и практические подходы», Обучение и социализация детей с ментальными нарушениями: методы, стратегии и практические подходы, 2024 г., 36 ч.,
- ОГБУ ДПО КИРО, Обеспечение безопасной образовательной среды: педагогические действия в условиях террористических, экстремистских и социально-психологических угроз, 2025 г., 36 ч.

награды, благодарственные письма:

Благодарственное письмо. ЮЗГУ. Предпринимательские тренинги для Первых
Благодарность за активное участие и подготовку победителей в конкурсе рисунков «Телефон доверия с нами!» в рамках Международного дня детского телефона доверия 2024 г.
Благодарность за упорную и качественную работу по продвижению идей и поддержке просветительских проектов Российского общества «Знание»
Свидетельство об участии в межрегиональном марафоне педагогического опыта «Педагоги-дебютанты в профессиональной образовательной среде» 21 ноября 2024 года
Грамота за 2-е место в веб-квесте «МОИ ЗНАНИЯ – МОЯ БЕЗОПАСНОСТЬ!», проводимом в рамках городской воспитательной программы «Всё в твоих руках»
Диплом участника муниципального этапа конкурса профессионально мастерства «Педагог-психолог- 2025»
Диплом за 1 место во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства специалистов службы психолого-педагогического сопровождения «Отдавая сердце - 2025» в номинации «Педагог-психолог»

мастер-классы, открытые занятия:

буклеты, публикации:

должность: педагог-психолог МБОУ «СОШ №60 им. героев Курской битвы»

образование: высшее, НОУ ВПО «РОСИ»

стаж работы (общий/по специальности): 13 / 7

сведения о повышении квалификации:

2022 год, ОГБУ ДПО КИРО, «Актуальные проблемы психологической поддержки детей и подростков с учетом концепции развития психологической службы в системе образования до 2025 года», 72 часа;
2022 год, ОГБУ ДПО КИРО, «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе», 36 часов;
2023 год, Форум педагоги России, «Инструменты и методы борьбы с проявлениями синдрома эмоционального выгорания», 4 ч.;
2023 год, ОГБУ ДПО КИРО «Школа Минпросвещения России»: новые возможности для повышения качества образования, 48 ч.;
2024 год, ОГБУ ДПО КИРО, «Организация здоровьесберегающей деятельности в современном образовательном пространстве», 32 ч;
2024 год, АНО «Центр развития молодежи», «Эмоциональный интеллект: создаем безопасную и развивающую среду», 36 ч;
2024 год, ООО «Инфоурок», «Детское и семейное консультирование в кризисных состояниях семьи», 108 ч;
2024 год, ООО «Инфоурок», «Психологическое благополучие и успех в учёбе: методы помощи детям на разных этапах развития», 32 ч.;
2024 год, ОГБУ ДПО КИРО, «Организация профориентационной работы в общеобразовательной организации в условиях реализации профориентационного минимума», 36 ч.;
2024 год, ОГБУ ДПО КИРО, «Организация и содержание инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации в условиях реализации ФАОП для обучающихся с ОВЗ / ФАОП обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», 36 ч.;

награды, благодарственные письма:

Диплом за активное участие в смотре самодеятельного художественного творчества работников системы образования г. Курска «Души прекрасные порывы».
Грамота за вклад в развитие системы школьного образования, творческий подход в воспитании подрастающего поколения, высокий профессионализм, преданность делу в связи с празднованием Дня Учителя.
Грамота за активную деятельность в Профсоюзе.
Благодарность за организацию и проведение обучающей программы по профориентации школьников «Знакомство с профессией полицейского», популяризацию службы в органах внутренних дел Курской области.
Благодарственное письмо за активное участие в работе экспертного жюри конференции проектных и исследовательских работ «Интеллект. Творчество. Успех»

мастер-классы, открытые занятия

буклеты, публикации:

должность: педагог-психолог МБОУ «СОШ №60 им. героев Курской битвы»

образование: высшее,

стаж работы (общий/по специальности): 8 лет

сведения о повышении квалификации:

2024, ОГБУ ДПО КИРО Организация профориентационной работы в общеобразовательной организации в условиях реализации профориентационного минимума, 36ч.;
2024, ОГБУ ДПО КИРО Организация и содержание инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации в условиях реализации ФАОП для обучающихся с ОВЗ / ФАОП обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), 36 ч.;

мастер-классы, открытые занятия:

буклеты, публикации:

Структура, кадровый состав

Антикризисная команда

Цель - организация управления и эффективного взаимодействия в ходе выполнения задач по предупреждению и ликвидации последствий кризисных ситуаций или чрезвычайных ситуаций.

Основные задачи антикризисной команды:

организация и проведение на постоянной основе мероприятий профилактического характера, направленных на предотвращение, минимизацию последствий, обучение эффективным действиям в чрезвычайных и кризисных ситуациях;
осуществление регулярного мониторинга, оценки комфортности и безопасности образовательной среды в ОО;
ежегодно сбор, анализ информации оценка кризисной или чрезвычайной ситуации в ОО;
осуществление оперативного информирования Регионального антикризисного отделения (далее - РАО), участников образовательных отношений о произошедшей кризисной или чрезвычайной ситуации;
разработка и обеспечение практической реализации мероприятий антикризисного плана действий в кризисных и чрезвычайных ситуациях;
участие (при наличии соответствующих компетенций и квалификации) в оказании оперативной психологической помощи пострадавшим, а также в посткризисном сопровождении.

Приказ от 11.02.2025 г. 114 ОД «О создании антикризисной команды МБОУ «СОШ № 60 им. героев Курской битвы».

План работы антикризисной команды МБОУ «СОШ №60 им. героев Курской битвы» на 2025 год.

Цель - сохранение психологического здоровья и обеспечение полноценного психологического и социального развития школьников.

Основные задачи консилиума:

психолого-педагогические и социально-психологические мониторинги, позволяющие планировать и осуществлять эффективное сопровождение;
исследование и анализ особенностей адаптации и социализации обучающихся, выявление основных проблем и определение причин их возникновения, путей и средств их разрешения;
сохранение и укрепление психологического здоровья обучающихся, педагогов и родителей (законных представителей);
обеспечение психологической безопасности и комфортности образовательной среды;
создание специальных образовательных условий для обучающихся в соответствии с заключениями психолого-медико-педагогической комиссии;
создание условий для повышения психологической культуры и психологической компетентности всех участников образовательных отношений;
обеспечение комплексной профилактики социальной дезадаптации и негативных явлений в образовательной среде, в том числе девиантного, аддиктивного и суицидального поведения;
психолого-педагогическое сопровождение процесса воспитания, обеспечение психологических условий для формирования достойной жизненной перспективы, профориентации, самореализации в социально позитивных видах деятельности в соответствии с их возрастными и личностными потребностями.

Цель - организация системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних; работа по предупреждению совершения правонарушений и (или) антиобщественных действий несовершеннолетними и оказание им различных видов помощи.

Основные задачи центра социальной помощи семье и детям:

оказание социально-психологической и педагогической помощи несовершеннолетним с ОВЗ и (или) отклонениями в поведении либо несовершеннолетним, имеющим проблемы в обучении;
выявление несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательных организациях, принимают меры по их воспитанию и получению ими общего образования;
выявление семей, находящиеся в социально опасном положении, и оказание им помощи в обучении и воспитании детей;
обеспечение организации в образовательной организации общедоступных спортивных секций, технических и иных кружков, клубов и привлечение к участию в них несовершеннолетних;
реализация мер по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних;
проведение индивидуальной профилактической работы с обучающимися.

Индивидуальная профилактическая работа (далее – ИПР) – деятельность по своевременному выявлению несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении, а также по их социально-педагогической реабилитации и (или) предупреждению совершения ими правонарушений и антиобщественных действий.

Организация и проведение ИПР входят в систему профилактической деятельности в общеобразовательной организации и являются частью учебно-воспитательного процесса.